Proceso de evaluación con fines de acreditación de los institutos superiores técnicos y tecnológicos 2024 – 2025

Actores del proceso de evaluación externa:

a) El pleno del CACES;

b) La Comisión permanente de institutos y conservatorios superiores del CACES;

c) Los comités de evaluación externa de Institutos y Conservatorios Superiores; y,

d) Los Institutos y Conservatorios Superiores.

Etapas del proceso de evaluación externa:

ETAPA PREVIA AL PROCESO DE EVALUACIÓN EXTERNA:

Elaboración del modelo de evaluación externa
Elaboración del cronograma del proceso de evaluación externa
Elaboración de instrumentos técnicos del proceso de evaluación externa

PROCESO DE EVALUACION EXTERNA:

Entrega y análisis de la información de los ICS;
Visita in situ, e,
Informes de evaluación.

Reglamento de evaluación externa con fines de acreditación para Institutos y Conservatorios Superiores

El Reglamento de evaluación externa con fines de acreditación para Institutos y Conservatorios Superiores regula el proceso de evaluación externa, estableciendo los roles y responsabilidades de los actores que participan, define y detalla las etapas, así como los plazos establecidos para cada parte del proceso.

Modelo de evaluación externa 2024 con fines de acreditación para los institutos superiores técnicos y tecnológicos

Pesos del modelo de evaluación externa con fines de acreditación de los institutos superiores técnicos y tecnológicos 2024

SOLICITUD DE CREACIÓN DE USUARIO

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Proceso de evaluación con fines de acreditación de los institutos superiores técnicos y tecnológicos 2024 – 2025

Actores del proceso de evaluación externa:

a) El pleno del CACES;

b) La Comisión permanente de institutos y conservatorios superiores del CACES;

c) Los comités de evaluación externa de Institutos y Conservatorios Superiores; y,

d) Los Institutos y Conservatorios Superiores.

Etapas del proceso de evaluación externa:

ETAPA PREVIA AL PROCESO DE EVALUACIÓN EXTERNA:

Elaboración del modelo de evaluación externa
Elaboración del cronograma del proceso de evaluación externa
Elaboración de instrumentos técnicos del proceso de evaluación externa

PROCESO DE EVALUACION EXTERNA:

Entrega y análisis de la información de los ICS;
Visita in situ, e,
Informes de evaluación.

Reglamento de evaluación externa con fines de acreditación para Institutos y Conservatorios Superiores

Modelo de evaluación externa 2024 con fines de acreditación para los institutos superiores técnicos y tecnológicos

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Evaluación Institucional de las universidades referidas en la disposición transitoria décimo quinta de la LOES

La Disposición Transitoria Décima Quinta de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) establece un periodo de cinco años durante el cual no se crearán nuevas instituciones de educación superior, salvo excepciones específicas. Estas excepciones incluyen la Universidad Nacional de Educación (UNAE), la Universidad Regional Amazónica, la Universidad de las Artes y una universidad de investigación de tecnología experimental.

Por su parte, la Disposición Transitoria Segunda del Reglamento de Evaluación con fines de Acreditación para el Aseguramiento de la Calidad de las Universidades y Escuelas Politécnicas establece que las universidades mencionadas en la Disposición Transitoria Décima Quinta de la LOES deben someterse a evaluación externa con fines de acreditación. Esta evaluación se realizará conforme al Modelo de Evaluación Externa de Universidades y Escuelas Politécnicas 2019, aprobado por el Pleno del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES), así como al Reglamento correspondiente y otros instrumentos aplicables

Reglamento de Evaluación Externa con Fines de Acreditación de Universidades y Escuelas Politécnicas

Cronograma de trabajo

Mediante Resolución Nro. 137-SO-27-CACES-2023 de 29 de agosto de 2023, el Pleno del CACES resolvió aprobar el Cronograma para la Evaluación Externa con fines de Acreditación de la Universidad de Investigación de Tecnología Experimental Yachay, Universidad Nacional de Educación, Universidad de las Artes y Universidad Regional Amazónica Ikiam, presentado por la Comisión Permanente de Universidades y Escuelas Politécnicas.

Modelo de Evaluación Externa de Universidades y Escuelas Politécnicas 2019 Armonización 2023

Anexos

Fichas de verificación técnica

Matriz de componentes

Guía de compensaciones

Resolución No. 083-SE-23-CACES-2020, aprobación de la Guía para la validación de informes

Guia para la validación de informes borrador de evaluación corregidos

Manual de usuario del sistema integral de formación de la Educación Superior SIIES

POSTULACIÓN PARA LA CONTRATACIÓN DE EXPERTOS ACADÉMICOS – 2024

Invitamos a participar a expertos académicos para la elaboración de la Propuesta del Modelo para la Evaluación del Entorno de Aprendizaje de los Programas de Posgrado, para campo de conocimiento “Derecho” de acuerdo con todos los niveles y modalidades.

– Convocatoria

Documentos para revisar:

– Modelo genérico para la evaluación del entorno de aprendizaje de los Programas de Posgrado
– Reglamento de evaluación externa con fines de acreditación para el aseguramiento de la calidad de los programas de posgrado de las universidades y escuelas politécnicas
– Productos para presentar por los profesionales.

POSTULACIÓN PARA LA CONTRACIÓN DE EXPERTOS ELABORADORES DE PREGUNTAS

El CACES se encuentra en la búsqueda de EXPERTOS ELABORADORES DE PREGUNTAS para los exámenes de las carreras de Medicina, Odontología y Enfermería.

Las personas interesadas deberán enviar al correo electrónico reclutamiento@caces.gob.ec con copia al correo direccion.examenes@caces.gob.ec los requisitos detallados a continuación:

Requisitos:

Hoja de vida en formato Encuentra Empleo – “tipo formal”.
Certificados laborales y de capacitación.
Copia de cédula de identidad vigente emitida por el Registro Civil del Ecuador.
Copia del RUC actualizado (actividad económica: Servicios Profesionales).
Mecanizado del IESS (bajo relación de dependencia).
Declaración del impuesto a la renta o IVA (sin relación de dependencia).

Periodo de postulación: del 17 al 23 de enero de 2024, adjuntando la documentación pertinente.

Modalidad de contratación: Servicios profesionales con escala de puesto de Servidor Público 14, $3.188,00 (neto a recibir considerando IVA y retención de impuesto a la renta $2561.79).

CARRERA DE MEDICINA:

Perfil: Médicos con formación de 4to nivel y 5 años de experiencia como docente y/o investigación en educación superior y al menos dos de ellos en la cátedra específica.

Además, demostrar experiencia en los siguientes componentes:

Medicina Interna
Pediatría
Gineco-obstetricia
Cirugía General, Salud Mental
Salud Pública, Bioética.

Deberá cumplir, por lo menos, con alguno de los siguientes perfiles académicos:

FORMACIÓN ACADÉMICA
Médico especialista en Cardiología
Médico especialista en Dermatología
Médico especialista en Endocrinología / Nutrición y Dietética
Médico especialista en Gastroenterología
Médico especialista en Hematología
Médico especialista en Infectología
Médico especialista en Nefrología
Médico especialista en Neumología
Médico especialista en Medicina Interna
Médico especialista en Neurología
Médico especialista en Otorrinolaringología
Médico especialista en Inmunología
Médico especialista en Medicina Crítica y Cuidados Intensivos
Médico especialista en Neonatología
Médico especialista en Pediatría
Médico especialista en Medicina Familiar y Comunitaria
Médico especialista en Ginecología y Obstetricia.
Médico magíster en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior
Médico especialista en Cirugía General
Médico especialista en Oftalmología
Médico especialista en Traumatología.
Médico especialista en Urología
Médico especialista en Neurología,
Médico especialista en Psiquiatría
Médico magíster en Salud Mental de la Infancia y de la Adolescencia
Médico magíster en Salud Pública
Médico especialista en Medicina Interna.
Médico magíster en Bioética

CARRERA DE ODONTOLOGÍA:

Perfil: Odontólogos para elaborar preguntas de los componentes: Operatoria Dental, Odontopediatría, Cirugía, Rehabilitación oral, Endodoncia, Periodoncia, Patología Bucal, Farmacología, Medicina Interna. Experiencia certificada de 5 años o más en docencia y/o investigación en educación superior y al menos dos de ellos en la cátedra específica.

Deberá cumplir, por lo menos, con alguno de los siguientes perfiles académicos:

FORMACIÓN ACADÉMICA

Odontólogo especialista en Operatoria Dental y Estética

Odontólogo especialista en Odontopediatría

Odontólogo especialista en Cirugía Maxilofacial

Odontólogo especialista en Cirugía Oral

Odontólogo especialista en Rehabilitación Oral y Prótesis Implanto Asistida

Odontólogo especialista en Endodoncia

Odontólogo especialista en Periodoncia

Odontólogo especialista en Periodoncia e Implantología Quirúrgica

Odontólogo especialista en Patología Buco – Maxilofacial

Médico especialista en Farmacología Clínica

Médico especialista en Medicina Interna.

Médico especialista en Medicina Familiar y Comunitaria.

CARRERA DE ENFERMERÍA:

Perfil: Licenciados en enfermería para elaborar preguntas de los componentes: Fundamentos del cuidado enfermero, Cuidados de la mujer, recién nacido, niño y adolescente, Cuidados del adulto y adulto mayor, Cuidado familiar, comunitario e intercultural, Bases educativas, administrativas, investigativas y epidemiológicas del cuidado enfermero. Experiencia certificada de 5 años o más en docencia y/o investigación en educación superior y al menos dos de ellos en la cátedra específica.

FORMACIÓN ACADÉMICA

Enfermera Especialista en Enfermería en Cuidados Clínicos – Quirúrgico

Enfermera Especialista en Enfermería

Enfermera Especialista en Enfermería en Salud Familiar y Comunitaria.

Enfermera Especialista en Enfermería Gineco Obstétrica

Enfermera Especialista en Enfermería Neonatal

Enfermera Especialista en Enfermería Pediátrica y del Adolescente

Enfermera Magíster en Gestión del Cuidado

Enfermera Magíster en investigación y docencia en Enfermería

Enfermera Magíster en Enfermería

Enfermera Magíster en Enfermería Familiar y Comunitaria

Baja de bienes fuera de uso

BAJA DE INVENTARIO FUERA DE USO

1. ¿Por qué se realiza este proceso?

Producto de la constatación física de existencias de la bodega del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior -CACES año 2022, este Consejo realizará el proceso de egreso y baja de inventarios de la Institución, conforme a la siguiente normativa legal vigente:

En la norma de control interno 406-11 Baja de bienes por obsolescencia, perdida, robo o hurto señala que” (…Para la baja de bienes que no estén contabilizados como activos, por no reunir las condiciones para considerarse como tales, bastará que se cuente con la autorización del responsable de la unidad administrativa financiera. (…)”.
Con el propósito de continuar con el proceso de egreso y baja de inventario de la institución año 2022, conforme se establece en el Reglamento General Sustitutivo para la Administración, Utilización, Manejo y Control de los Bienes e Inventarios del Sector Público en el artículo 79 señala: “Procedimientos que podrán realizarse para egreso y baja de bienes o inventarios inservibles, obsoletos o que hubieran dejado de usarse. -Las entidades u organismos señalados en el artículo 1 del presente Reglamento podrán utilizar los siguientes procedimientos para egreso y baja de bienes o inventarios inservibles, obsoletos o que hubieran dejado de usarse (…)”.

2. ¿Qué inventarios (suministros y consumibles) están en proceso de compra?

3. ¿Cómo participar?

Las personas que estén interesadas en realizar una visita para verificar el estado de los suministros se deben contactar con la Ing. Erika Reina al correo institucional erika.reina@caces.gob.ec

4. Condiciones de compra

Las personas interesadas en alguno o varios de los inventarios descritos deberán enviar un correo de contacto a la Ing. Erika Reina al correo institucional erika.reina@caces.gob.ec detallando el lote o lotes de su conveniencia.

5. Cierre de propuestas

Las personas que estén interesadas podrán realizar su propuesta de compra de los suministros hasta las 16:30pm del día 06 de noviembre de 2023, en el correo institucional erika.reina@caces.gob.ec de la Ing. Erika Reina.