GESTIÓN DE EVALUACIÓN EXTERNA

Gestión de evaluación externa / Evaluación institucional, carreras y programas con fines de acreditación

Actualmente, el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES) cuenta con un aplicativo web que permite realizar, de manera ágil y segura, las solicitudes de reconocimiento de carreras o programas acreditados por agencias que forman parte de la Lista Oficial del CACES.

Asimismo, las agencias de acreditación que deseen postular para formar parte de la Lista Oficial del CACES también pueden realizar su solicitud a través de dicho aplicativo.

Esta herramienta tecnológica ha sido desarrollada con el propósito de facilitar los trámites, fortalecer la transparencia y optimizar la gestión de los procesos relacionados con el reconocimiento y registro de agencias de acreditación, en el marco de las competencias del CACES.

Para acceder al aplicativo, las instituciones y agencias interesadas pueden ingresar a través del siguiente enlace: https://apps.caces.gob.ec/acreditacionInternacional/paginas/inicio.jsf

Actualización Procedimiento Acompañamiento

Actualización del procedimiento de seguimiento y acompañamiento a mecanismos de mejora continua

En cumplimiento de los acuerdos y recomendaciones establecidos durante la visita in situ realizada por el Ministerio del Trabajo el 14 de mayo de 2025, en las instalaciones del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES), y en el marco del control y evaluación de los procesos priorizados correspondientes al periodo 2024, la Unidad de Planificación y Gestión Estratégica iniciará la actualización del procedimiento denominado “Seguimiento y acompañamiento a los mecanismos de mejora continua implementados por las Instituciones de Educación Superior (IES) y carreras de interés público”, el cual forma parte del Manual de Procesos del CACES.

Esta actualización tiene como objetivo reflejar las mejoras implementadas durante el periodo 2024, en concordancia con las observaciones emitidas por el Ministerio del Trabajo. En este contexto, la Dirección de Evaluación y Acreditación de Universidades y Escuelas Politécnicas, a través de la Gestión de Aseguramiento del Mejoramiento, ha trabajado en la revisión y ajuste del mencionado procedimiento, el cual se difunde mediante el presente medio.

borrador carreras

CARRERAS DE UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITÉCNICAS NO ACREDITADAS

La Ley Orgánica de Educación Superior en el  artículo 96 señala: Plan de Mejoramiento con fines de Acreditación de la calidad.- Cuando una institución de educación superior, una carrera o programa no sea acreditada por no cumplir los requisitos establecidos para la evaluación del entorno de la calidad, el Consejo de aseguramiento de la calidad de la educación superior dispondrá a la institución la formulación e implementación de un plan de mejoramiento de hasta tres años que contará con el acompañamiento de este organismo, luego de lo cual se procederá a realizar una nueva evaluación externa. 

Elaboración del plan de mejora de las carreras no acreditadas

Acompañamiento a carreras no acreditadas

Para acompañar a las carreras no acreditadas durante la elaboración del plan de mejoramiento, el CACES elaboró el Instructivo para la elaboración del Plan de Mejoramiento de las Carreras no acreditadas aprobado mediante RESOLUCION No. 196-CEAACES-SE-13-2015 del 03 de Julio del 2015  

Par acompañar a las carreras no acreditadas durante la ejecución del PM, mediante Resolución No. 053-SO-10-CACES-2022, de 07 de junio de 2022, se aprobó el Instrumento técnico para realizar el acompañamiento a la ejecución de los planes de mejoramiento para las Carreras No Acreditadas.   

Resolución aprobación del instructivo
Instructivo para la elaboración y ejecución
de los planes carreras acreditadas y no acreditadas

Informe de Rendición de Cuentas entregado al Cpccs – Periodo 2024

Informe de Rendición de Cuentas entregado al Cpccs - Periodo 2024

LINKS RENDICIÓN DE CUENTAS PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVA:

LINKS PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVA

EVALUACIÓN EXTERNA DE LAS CARRERAS DE DERECHO NO ACREDITADAS EN 2022

EVALUACIÓN EXTERNA DE LAS CARRERAS DE DERECHO NO ACREDITADAS EN 2022

A partir de 2021 se evaluó el entorno de aprendizaje de las 27 carreras con estatus “en proceso de acreditación”, entre las modalidades presencial, semipresencial y a distancia. Como resultado de dicho proceso en el año 2022 el Pleno del CACES resolvió acreditar 23 carreras y 4 quedaron con estatus de no acreditadas:

  1. UMET sede matriz, modalidad presencial
  2. UCACUE extensión La Troncal, modalidad presencial
  3. Universidad del Pacífico, sede matriz, modalidad presencial
  4. UCSG modalidad a distancia

Por lo tanto, en las respectivas resoluciones se dispuso la formulación e implementación de un plan de mejoramiento de hasta tres años que contará con el acompañamiento de este Organismo, luego de lo cual se procederá a realizar una nueva evaluación externa, de conformidad con lo establecido en el Art. 96.1 de la LOES. En referencia de lo último, el artículo 96.1 de la LOES, también señala:

“(…) Para la acreditación de carreras se deberá cumplir con los requisitos establecidos en la evaluación del entorno y de los resultados del aprendizaje”.

Para efectos de la evaluación externa de las 4 carreras de Derecho no acreditadas en 2022, se aprobó mediante RESOLUCIÓN No. 071-SO-14-CACES-2025, de fecha 09 de abril de 2025, los cronogramas que contiene los hitos para la evaluación del entorno y de los resultados del aprendizaje del proceso de evaluación externa, como se muestra a continuación:

Cronograma del Proceso

Instrumentos de Evaluación

Reglamento de Evaluación de Carreras
Adecuación al Modelo para la Evaluación del Entorno de Aprendizaje de las Carreras de Derecho no Acreditadas
Adecuación al Modelo para la Evaluación del Entorno de Aprendizaje de las Carreras de Derecho en Modalidad a Distancia con Estutus de no Acreditadas

CONVOCATORIA PARES EVALUADORES DERECHO DISTANCIA

CONVOCATORIA PÚBLICA DE SELECCIÓN DE PARES EVALUADORES EXTERNOS PARA EL PROCESO DE EVALUACIÓN DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA DE DERECHO

El CACES convoca a profesionales académicos para participar en el proceso de selección de tres (3) evaluadores, los cuales participarán en el proceso de evaluación de las carreras de Derecho no acreditadas de la modalidad a distancia.

  • La contratación se realizará bajo la denominación de Técnico Evaluador 2, bajo la modalidad de contrato civil de servicios profesionales, por dos (2) meses. El valor correspondiente por cada producto es de $2.772,17 sin IVA y $3.188,00 incluidos impuestos.
  • Acreditar formación académica, con el título registrado en el órgano rector de la política pública de educación superior, y experiencia profesional, en el campo del conocimiento de Derecho.
  • Acreditar experiencia, de al menos cinco (5) años, como parte del personal académico en universidades y escuelas politécnicas nacionales o extranjeras (comprobable con los certificados laborales)

IMPORTANTE

Para respaldar el cumplimiento de los requisitos básicos se debe cargar en el aplicativo informático del CACES, los siguientes documentos:

  1. Hoja de vida actualizada en formato Encuentra Empleo tipo formal.
  2. Certificados laborales que respalden al menos cinco (5) años o más de experiencia en actividades de docencia; de preferencia deberán contener: Cargo desempeñado; Actividades ejecutadas; Fechas de inicio y fin de gestión (dd/mm/aa); Firma del responsable que emite el certificado o en su defecto del responsable de la Unidad de Talento Humano de la institución que lo otorga.
  3. Copia del registro único de contribuyentes RUC actualizado (servicios profesionales).
  4. Declaraciones de IVA o impuesto a la renta que avalen la experiencia profesional (sin relación de dependencia) descrita en la hoja de vida.
  5. Tiempo de servicio por empleador del IESS; mecanizado del IESS que avale la experiencia profesional (con relación de dependencia) descrita en la hoja de vida.
  6. Historia Laboral del IESS.

Nota: La falta de esta documentación en el aplicativo informático implicará que no continúe en la selección.

Formación académica en el campo del conocimiento detallado y experiencia profesional

  • Formación de grado y posgrado en los campos de conocimiento específico y detallado de “Derecho”.
  • Experiencia profesional, al menos en los últimos 5 años, en el campo detallado del conocimiento de “Derecho”.
  • Experiencia en actividades de docencia, al menos en los últimos 5 años, en universidades y escuelas politécnicas, relacionadas con carreras del campo específico de Derecho en la modalidad a distancia o en línea.
  • Experiencia en actividades de investigación, evidenciables mediante la publicación de obras relevantes en el área de Derecho, en los últimos 3 años, como: libros, capítulos de libros, artículos académicos, entre otras; de conformidad con lo dispuesto en el Reglamento de Carrera y Escalafón del Personal Académico del Sistema de Educación Superior.
  • Experiencia en actividades de vinculación con la sociedad en universidades y escuelas politécnicas relacionadas con carreras y programas del campo específico de Derecho, al menos en los últimos 3 años.

Nota: Los títulos de formación de grado y posgrado registrados en la Senescyt. La información reportada debe ser comprobable con documentación que evidencie: experiencia en el ejercicio profesional, actividades de docencia, investigación, vinculación.

Experiencia y conocimiento en gestión académica o en evaluación de la calidad de la educación superior.

  • Experiencia en gestión educativa de conformidad con los literales a), b), c), d), e) y g) del artículo 9 del Reglamento de Carrera y Escalafón del Personal Académico del Sistema de Educación Superior. (mediane certificados o asignaciones de haber ejercido los cargos)
  • Experiencia en procesos de evaluación o aseguramiento de la calidad en educación superior, en los últimos 5 años.
  • Capacitación en los cursos y talleres de la Escuela de pares evaluadores del CACES.

Nota: La información reportada debe ser comprobable con documentación que evidencie la experiencia en gestión educativa, en procesos de evaluación o aseguramiento de la calidad en educación superior, capacitación en la Escuela de pares evaluadores.

Formación académica en el campo del conocimiento detallado y experiencia profesional

  • Formación de grado y posgrado en los campos del conocimiento específico y detallado en “Derecho”.
  • Experiencia en actividades de docencia, al menos en los últimos 5 años, relacionadas con carreras del campo específico de Derecho en la modalidad a distancia o en línea.
  • Experiencia en actividades de investigación, evidenciables mediante la publicación de obras relevantes en el área de Derecho, en los últimos 3 años, como: libros, capítulos de libros, artículos académicos, entre otras; de conformidad con lo dispuesto en el Reglamento de Carrera y Escalafón del Personal Académico del Sistema de Educación Superior.
  • Experiencia participando en proyectos de educación superior utilizando tecnologías de la información y comunicación para las modalidades a distancia o en línea, en los últimos años.

Nota: Los títulos de formación de grado y posgrado registrados en la Senescyt. La información reportada debe ser comprobable con documentación que evidencie: experiencia en actividades de docencia, investigación, proyectos de educación superior.

Conocimiento específico en la modalidad a distancia

  • Capacitación en educación a distancia al menos 120 horas.
  • Capacitaciones en temas afines a su formación académica o en pedagogía para la modalidad a distancia/en línea con una duración de al menos 32 horas, en los últimos 5 años.
  • Capacitación en los cursos y talleres de la Escuela de pares evaluadores del CACES.

Nota: La información reportada debe ser comprobable con documentación que evidencie la capacitación en educación a distancia, temas afines a la formación académica o pedagogía, en la Escuela de pares evaluadores.

Formación académica en el campo del conocimiento detallado y experiencia profesional

  • Formación de grado y posgrado en áreas afines a la educación o tecnologías aplicadas a la educación a distancia.
  • Experiencia en actividades de docencia, al menos en los últimos 5 años, en carreras de modalidad a distancia, de preferencia en el campo de Derecho.
  • Experiencia en actividades de investigación, evidenciables mediante la publicación de obras relevantes en los últimos 3 años, como: libros, capítulos de libros, artículos académicos, entre otras; de conformidad con lo dispuesto en el Reglamento de Carrera y Escalafón del Personal Académico del Sistema de Educación Superior.
  • Experiencia participando en proyectos educativos utilizando herramientas tecnologías para las modalidades a distancia o en línea, en los últimos 5 años.

Nota: Los títulos de formación de grado y posgrado registrados en la Senescyt. La información reportada debe ser comprobable con documentación que evidencie: experiencia en actividades de docencia, investigación, proyectos educativos.

Conocimiento específico en la modalidad a distancia

  • Haber dictado o participado en capacitaciones en temas afines a su formación académica o en pedagogía para la modalidad a distancia con una duración de al menos 32 horas, en los últimos 5 años.
  • Tener experiencia en el diseño y desarrollo de recursos de aprendizaje para asignaturas, cursos o equivalentes en modalidad a distancia, en los últimos 5 años (de preferencia en carreras de Derecho).
  • Capacitación en los cursos y talleres de la Escuela de pares evaluadores del CACES.

Nota: La información reportada debe ser comprobable con documentación que evidencie la experiencia en: capacitaciones de temas afines a la modalidad a distancia, diseño y desarrollo de recursos de aprendizaje, capacitación en la Escuela de pares evaluadores.

Los profesionales interesados deberán registrar sus datos personales e información del perfil específico, y cargar los documentos de respaldo (sin perjuicio de que estos sean requeridos de manera física), a través del siguiente enlace para acceder al aplicativo:

https://apps.caces.gob.ec/profesoresColaboradores/paginas/inicio.jsf

CONVOCATORIA PARES EVALUADORES CARRERA DE DERECHO

CONVOCATORIA PÚBLICA DE SELECCIÓN DE PARES EVALUADORES EXTERNOS PARA EL PROCESO DE EVALUACIÓN DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA DE DERECHO

El CACES convoca a profesionales académicos para participar en el proceso de selección de nueve (9) evaluadores, los cuales participarán en el proceso de evaluación de las carreras de Derecho no acreditadas de las modalidades de estudio presencial, híbrida.

La contratación se realizará bajo la denominación de Técnico Evaluador 2, bajo la modalidad de contrato civil de servicios profesionales, por dos (2) meses. El valor correspondiente por cada producto es de $2.772,17 sin IVA y $3.188,00 incluidos impuestos.

  • Acreditar formación académica, con el título registrado en el órgano rector de la política pública de educación superior, y experiencia profesional, en el campo del conocimiento de Derecho.
  • Acreditar experiencia, de al menos cinco (5) años, como parte del personal académico en universidades y escuelas politécnicas nacionales o extranjeras (comprobable con los certificados laborales)

IMPORTANTE

Para respaldar el cumplimiento de los requisitos básicos se debe cargar en el aplicativo informático del CACES, los siguientes documentos:

  1. Hoja de vida actualizada en formato Encuentra Empleo tipo formal.
  2. Certificados laborales que respalden al menos cinco (5) años o más de experiencia en actividades de docencia; de preferencia deberán contener: Cargo desempeñado; Actividades ejecutadas; Fechas de inicio y fin de gestión (dd/mm/aa); Firma del responsable que emite el certificado o en su defecto del responsable de la Unidad de Talento Humano de la institución que lo otorga.
  3. Copia del registro único de contribuyentes RUC actualizado (servicios profesionales).
  4. Declaraciones de IVA o impuesto a la renta que avalen la experiencia profesional (sinrelación de dependencia) descrita en la hoja de vida.
  5. Tiempo de servicio por empleador del IESS; mecanizado del IESS que avale la experiencia profesional (con relación de dependencia) descrita en la hoja de vida.
  6. Historia Laboral del IESS.

Nota: La falta de esta documentación en el aplicativo informático implicará que no continúe en la selección.

Formación académica en el campo del conocimiento detallado y experiencia profesional

  • Formación de grado y posgrado en los campos del conocimiento específico y detallado en “Derecho”.
  • Experiencia profesional, al menos en los últimos 5 años, en el campo detallado del conocimiento de “Derecho”.
  • Experiencia en actividades de docencia, al menos en los últimos 5 años, en universidades y escuelas politécnicas, relacionadas con carreras del campo específico de Derecho.
  • Experiencia en actividades de investigación, evidenciables mediante la publicación de obras relevantes en el área de Derecho, en los últimos 3 años, como: libros, capítulos de libros, artículos académicos, entre otras; de conformidad con lo dispuesto en el Reglamento de Carrera y Escalafón del Personal Académico del Sistema de Educación Superior.
  • Experiencia en actividades de vinculación con la sociedad en universidades y escuelas politécnicas relacionadas con carreras y programas del campo específico de Derecho, al menos en los últimos 3 años.

Nota: Los títulos de formación de grado y posgrado registrados en la Senescyt. La información reportada debe ser comprobable con documentación que evidencie: experiencia en el ejercicio profesional, actividades de docencia, investigación, vinculación.

Experiencia y conocimiento en gestión académica o en evaluación de la calidad de la educación superior.

  • Experiencia en gestión educativa de conformidad con los literales a), b), c), d), e) y g) del artículo 9 del Reglamento de Carrera y Escalafón del Personal Académico del Sistema de Educación Superior. (mediane certificados o asignaciones de haber ejercido los cargos)
  • Experiencia en procesos de evaluación o aseguramiento de la calidad en educación superior, en los últimos 5 años.
  • Capacitación en los cursos y talleres de la Escuela de pares evaluadores del CACES.

Nota: La información reportada debe ser comprobable con documentación que evidencie la experiencia en gestión educativa, en procesos de evaluación o aseguramiento de la calidad en educación superior, capacitación en la Escuela de pares evaluadores.

 

Los profesionales interesados deberán registrar sus datos personales e información del perfil específico, y cargar los documentos de respaldo (sin perjuicio de que estos sean requeridos de manera física), a través del siguiente enlace para acceder al aplicativo:

https://apps.caces.gob.ec/profesoresColaboradores/paginas/inicio.jsf

(EEAP) EVALUACIÓN DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE DE LOS PROGRAMAS DE POSGRADO

INTRODUCCIÓN

La evaluación externa de los programas de posgrado contempla dos procesos interdependientes y complementarios:

1. La Evaluación del Entorno de Aprendizaje (EEAP).

2. La Evaluación de los Resultados de Aprendizaje (ERAP).

Para la acreditación, el programa de posgrado deberá aprobar la evaluación del entorno de aprendizaje con un mínimo del 70% y como mínimo el 60% de sus estudiantes del último periodo académico del programa, deberán aprobar la evaluación de resultados de aprendizaje.

La Evaluación del Entorno de Aprendizaje evalúa la calidad en el desarrollo de las funciones sustantivas y condiciones institucionales necesarias para la ejecución de los programas de posgrado.

La Evaluación de los Resultados de Aprendizaje se establece a través de un examen u otro mecanismo de evaluación que se aplicará a los estudiantes del último período académico del programa evaluado. Este proceso se realizará sobre los conocimientos y competencias adquiridas durante el programa de posgrado.

EVALUACIÓN DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE DE LOS
PROGRAMAS DE POSGRADO

Normativa e Instrumentos

Reglamento de Evaluación de los
Programas de Posgrado
Metodología de Valoración para los
Modelos de Posgrado
Modelo Genérico para la Evaluación de
los Programas de Posgrado